
DITEP SUD-GIRONDE
Le DITEP Sud-Gironde accompagne des enfants et adolescents, garçons et filles, de 4 à 18 ans dont les troubles viennent freiner leur processus de socialisation et impacter leur vie quotidienne, scolaire, professionnelle et relationnelle. Il est proposé dans le cadre d’un parcours coordonné, des modalités d’accompagnement diversifiées, modulables et évolutives, afin de leur offrir un parcours de soin adapté à leurs besoins. Chaque jeune bénéficie de manière exclusive ou combinée des modalités d’accompagnement : accueil de jour, hébergement modulé, modalité Passerelle, ambulatoire.
L’ITEP fonctionne en dispositif intégré à l’échelle du territoire du Pôle Territorial Sud Gironde (PTS). En interne, le dispositif facilite la transversalité, l’intermodalité, tout en préservant les spécificités.
LES PRINCIPES DU DITEP
- Prise en compte de la singularité et des besoins des jeunes
- Articuler l’individuel et le collectif
- Éco-système du jeune priorisé
- Inclusion scolaire
- Accompagnement du milieu ordinaire et appui ressources
- Intervention précoce, préveniton et santé globale
- Auto-détermination et co-construction
- S’appuyer sur les compétences parentales
- Orientation vers le droit commun
- Prise en compte des recommandations de bonnes pratiques de la HAS concernant les troubles du neurodéveloppement TND.
NOTRE FLYER
ACCUEIL DE JOUR
ll comprend l’ensemble des prestations thérapeutiques, éducatives et pédagogiques proposées durant la journée, du lundi au vendredi :
- Inclusion et scolarité partagée en unité d’enseignement
- Des ateliers techniques transversaux (bois mécanique/ horticulture/espaces verts)
- Des ateliers éducatifs et sportifs
- Des temps de vie quotidienne
- Des accompagnements thérapeutiques individuels ou collectifs
- Des mises en situation pré-professionnelles au sein d’entreprises ou du secteur protégé
- Travail familial.
HÉBERGEMENT MODULÉ
Deux « unités de vie » permettent aux jeunes d’être accueillis dans le cadre d’un hébergement modulé, allant de 1 à 3 nuits par semaine et d’objectifs thérapeutiques. Le petit effectif et la modularité restent des priorités.
INTERVENTION AMBULATOIRE
MODALITÉ AMBULATOIRE
La modalité ambulatoire privilégie une intervention au plus près des lieux de vie des jeunes âgés de 4 à 18 ans. Elle s’appuie sur 2 antennes, à Langon et à Bazas. Les jeunes sont scolarisés à temps plein et bénéficient d’accompagnements personnalisés, individuels et collectifs, à visée éducative, thérapeutique et familiale. Nous avons la spécificité d’une référence famille différenciée d’une référence du parcours du jeune.
MODALITÉ PASSERELLE
La modalité Passerelle s’adresse aux jeunes présentant des problématiques à double vulnérabilité et complexes, pour lesquels l’accompagnement collectif et dans l’établissement sont plus difficiles. Les projets sont construits sur mesure, souvent hors les murs, au plus près des lieux de vie et des besoins des jeunes, en mobilisant les ressources du territoire et les compétences internes du DITEP.
PÔLES D’APPUI A LA SCOLARITÉ
Trois Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS) sont rattachés au DITEP Sud-Gironde, à Langon, Cadillac et Saint-Symphorien. Ils accompagnent les élèves présentant des besoins éducatifs particuliers, ainsi que leurs familles et les équipes enseignantes. Chaque PAS est composé d’un binôme constitué d’un enseignant coordonnateur et d’une éducatrice spécialisée. C’est un projet conjoint avec l’ARS Nouvelle Aquitaine et l’Éducation Nationale.
Dans une dimension préventive, ils proposent des réponses éducatives et pédagogiques de premier niveau, telles que des aménagements, la mise à disposition de matériel pédagogique, et peuvent s’appuyer sur les ressources du secteur médico-social, y compris les professionnels libéraux.
CONTACTS
DITEP SUD-GIRONDE
ZI des Dûmes, 6 rue Marcel Paul
33210 LANGON
Tél. : 05 56 63 51 29
Siret : 77558503700697
APE : 8710B
N° FINESS : 330 780 96 6
Association Loi 1901
Association reconnue d’utilité publique
L'ÉQUIPE
Bastien LAPOUGE
Directeur
Fabienne DUFAU
Directrice adjointe
Pascal DEGAT
Directeur adjoint












